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关于申报2022年度辽宁省经济社会发展研究课题的通知

各教学院(部):
  2022年度辽宁省经济社会发展研究课题立项工作已经开始,现将有关事项通知如下:
  一、指导思想
  以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实习近平总书记关于对东北、辽宁全面振兴全方位振兴的重要指示批示精神和省委省政府决策部署,着力体现为地方党委政府决策服务的基本要求,以辽宁高质量发展中迫切需要解决的重大理论和实际问题为主攻方向,坚持基础研究和应用研究并重,注重理论创新和实践创新,促进辽宁哲学社会科学繁荣发展,为推动辽宁全面振兴全方位振兴提供理论支持和智力服务。
  二、申报条件
  申请人需具备条件:
  1.具有较强的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,对党的理论、路线、方针、政策以及辽宁经济社会发展的方向、目标、省情有较深入的理解和把握。
  2.具有较高的专业理论水平和较强的综合研究能力,熟悉所研究领域内的经济社会发展现实性问题和学术前沿性问题。重点课题、一般课题申请人近3年曾主持过市级以上课题研究并已通过鉴定结项,或研究成果曾获市级以上奖项,或研究成果曾在核心期刊发表;青年课题申请人及合作者年龄均不超过40周岁(1981年6月30日后出生)。
  3.申请人只可申报一项课题,且不得作为课题组成员参加其他课题申报;同一人员作为课题组成员最多只能参加2项。有省社科联在研课题未结项者不得再申请。
  4.申请人要如实填写申报材料,并保证没有知识产权争议。凡在申报中弄虚作假者,一经发现并查实后,对其获准的立项课题予以撤项处理,取消个人3年申报资格,并向其工作单位反馈情况。
   三、课题申报办法
  辽宁省经济社会发展研究课题包括:重点课题(含基地委托课题)、一般课题、青年课题。参照国家、省社科规划基金和教育部关于学科门类及学科领域的划分,此次立项课题分经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设6个方面,共17个学科门类、31个学科领域。《2022年度辽宁省经济社会发展研究课题选题指南》(以下简称《选题指南》见附件1),围绕贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,围绕习近平总书记关于东北、辽宁振兴发展的重要讲话和指示精神,围绕辽宁省国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标等方面的重点工作任务,围绕省委、省政府有关部门和各市需要拟定了一批应用性对策研究选题。申请人可根据已有的研究基础和研究专长选择申报。基础理论性选题和《选题指南》中未包含但确实有前瞻性和指导价值的选题,申请人可自拟题目申报。自拟题目的表述应科学、严谨、规范、简明,一般不加副标题。各学科均鼓励申请人根据研究能力和学术积累申报自拟题目。自拟题目与《选题指南》题目在项目审核、评审等环节均同等对待。为更好地组织辽宁省经济社会发展研究课题的立项申报和管理等工作,本年度课题立项申报工作继续依托“辽宁省经济社会发展研究课题管理系统”采取个人网上申请和单位科研管理部门集体申报的方式进行。
  (一)申报时间
自通知发布之日起到2021年6月16日24时前。
  (二)网上申报
  1.用户注册。课题管理系统分三级用户,三级用户为课题申请人,可按照 “三级用户使用说明书”(见附件4)进行注册,已注册过的用户用原账户登录即可。申报单位的科研管理部门负责本单位三级用户注册的审核。
  2.课题申报。三级用户注册成功后进入系统。按照系统内所列内容及要求逐项填写完毕后提交申报内容并告知所在单位科研管理部门。
  (三)需提交材料和要求
  1.纸质材料:上交纸质材料包括《2022年度辽宁省经济社会发展研究课题立项申报表》(以下简称《立项申报表》见附件2,参与人员需签字)、申报条件中第2条要求的证明材料及相关前期研究成果公开发表、出版、内部呈送或决策采纳、领导批示情况的佐证材料。以上2项提交实名纸质材料1份。需提交的纸质材料一律使用A4纸印制(含封皮),每个申请人的申报材料于左侧装订成1册,装订顺序按《立项申报表》、佐证材料顺序遍排。
  2.电子材料:《立项申报表》及佐证材料需提交电子文档实名、匿名各1份(佐证材料电子版做到1个文档内,格式为Word或PDF格式且不大于4M),《2022年度辽宁省经济社会发展研究课题立项申报汇总表》(见附件3)电子文档实名1份。
  请申报教师于2021年6月18日前将上述纸质材料交至科技处(综A845),电子版材料发送至指定邮箱。
  联系人:王海沛
  电话:86323287
  邮箱:kjc@usavideonews.com

  附件1:2022年度辽宁省经济社会发展研究课题选题指南.doc

  附件2:2022年度辽宁省经济社会发展研究课题立项申报表.doc

  附件3:2022年度辽宁省经济社会发展研究课题立项申报汇总表.xlsx

  附件4:三级用户使用说明书.pdf



来源: 科学技术处 添加时间: 06/04

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